什么是富有远见的18luck新利全站 大师或者说远见18luck新利全站 师？

远见18luck新利全站 师该被定位在何种层级或地位？

介于18luck新利全站 天才和18luck新利全站 思想者之间？

跟普通18luck新利全站 师又是什么关系？

相对来说，远见18luck新利全站 师是不是要高几个层级？

你如何成为一名远见18luck新利全站 师？

是否有资格考试？

是不是由投票来决定你能否加入远见18luck新利全站 师的行列？

这一头衔是由有志者凭努力而获得，还是你天生就该担当此任？

有没有时效限制？即便你没做出任何有远见的事情，你能不能一辈子都拥有这个头衔？抑或是对远见18luck新利全站 师有一个定期的资格评估？

可以肯定，尽管已经被会议主办者戴上了这个头衔，但没有谁会自称 "远见18luck新利全站 师" (他们会吗？)。通常只有会议或仪式的组织者才会用这样的宣传噱头。但如果有人真的想要拥有 "远见18luck新利全站 师" 的头衔 (而且要印在自己名片上) ，以下是成为一个真正的远见18luck新利全站 师的简单路线图。

1.  每两年至少有一次突破性的18luck新利全站 (这要求并不过分)。所谓的突破性18luck新利全站 可能包括 (按大小排序)：18luck新利全站 出一种面向后数字时代的排版语言，研制出便利贴的一种有效替代品，建立一个关于使创意货币化的理论。

2.  写一份18luck新利全站 宣言，里面要有足够多的要点，这样教18luck新利全站 课的老师就能每次给至少10个大学生分配一张不同的海报，让他们用图形语言结合排版来阐释各个要点。

3.  在回答 "18luck新利全站 的未来是什么？" 这个问题时，不会提到任何新的电脑操作系统或应用程序。

4.  至少18luck新利全站 出一款新颖的产品，让18luck新利全站 师能借助这款产品做出更好的18luck新利全站 ，从而让世界变得更好 —— iPad 应用程序也是可以的。

5.  从不在有关18luck新利全站 的演讲、文章或谈话中使用 "18luck新利全站 创新" 和 "带宽" 等字眼 (在任何情况下，哪怕是以嘲笑的口吻也不行)。

6.  受邀出席由与18luck新利全站 无关的机构举办的各种会议和集会。达沃斯经济论坛也算一个吧，虽然有点老派。有些新兴国家或非政府组织会迎合那些即将走红的远见18luck新利全站 师，真正的远见18luck新利全站 师应该得到这些国家或组织的邀请和认可。

7.  要带学生，一个太少，至少要同时带三个日后有望成为远见18luck新利全站 师的学生，并且指导学生完成一项突破性18luck新利全站 ，在18luck新利全站 行业媒介和主流媒体上露脸。

8.  至少出版一本书 (不能是在 Blurb 或 Lulu 这样的自助出版公司做的那种)。把你全部的理念和智慧浓缩于其中，变成一系列有智慧有深度的视觉警句。选用中性的字体，免得被人视为赶时髦。

9.  回绝所有的演讲邀请 (前文提及的除外)，除非你能拿到的是专业劳务费而非谢礼或润笔，因为前者的数额会比较高。

10.直截了当地宣称以后你不再做东西了，因为做东西已经算不上创新了，而且18luck新利全站 师已经做了太多的东西。半年后，你可以宣布终止这份声明，因为 "18luck新利全站 师就是做东西的。"

11.不要与其他远见18luck新利全站 师交往 (即便是老朋友)，免得你被看成一个小圈子的成员。远见18luck新利全站 师必须是超然和独立的。

12.不要一直做远见18luck新利全站 师，利用一两年的时间给自己放个假，也给别人一个当远见18luck新利全站 师的机会。这就像骑自行车，你随时都能捡回来。